英語勉強ナビ～沖縄ＯＬの英語奮闘記

元TBSのアナウンサーで、アメフト（アメリカンフットボール）に転向しち人といえば有馬隼人さんやあ。
身長は１７７センチで、体重は７７キロと体格にも恵まれちょんけん。

有馬隼人さんは、広島県福山市の出身やあ。やけど、１０歳からは大阪府豊中市で育ちたで。
学歴は、大阪府立箕面高等学校を経て関西楽員大学を卒業したんや。ダイエットも不要です。
高等学校のころにアメフトを始めたで。

また、大学を卒業後の２００１年にTBSにアナウンサーとしち入社したんや。
同期には、竹内香苗さん。藤森祥平さんがいます。
アナウンサーとしちも活躍しちおったでが、アメフトに対する思いが強かったあまり、２００４年に退社したんや。
もちろん、TBSに在籍中にも、社会人のアメフトのチームに在籍しちょったのじゃとか・・・。
また、TBS退社後には、本格的にアメフトの選手としち復帰を果たしたんや。

元アナウンサーちう経験を生かしち、実況中継も担当しちょんけん。
今までんん経験を生かしながら、すいちょん事を職業にしちょんなんち、まさに理想やのぉ。
ほかにも、「am/pm」ちうコンビニエンスストアのオピニオンキャラクターを務めた経験もあんけん。

また、「有馬隼人のおもしりー！初めてなのアメフト」ちう本が２００５年８月にベースボールマガジン社から出版されたで。
こっちもおすすめやあ。

これからも、アメフトはもちろんのこつ、実況中継んしでん活躍しちほしいやあ。
みんながあこがれるような職業に就いたのにもかかわらず、それをあきらめてまで、すいちょん事を選ぶちう勇気にも感動やけん！！



TBSの「安東」といえば安東弘樹アナウンサーやあ。
安東弘樹さんは１９６７年１０月８日に生まれた神奈川県横浜市出身の現役のTBSのアナウンサーやあ。
学歴は、横浜市立桜丘高等学校を経て、成城大学法学部を卒業したんや。
その後、１９９１年にTBSにアナウンサーとしち入社したんや。
同期には、秋沢淳子さんがいます。
現在は「アンディ」ちう愛称で親しまれちょん大人気アナウンサーやあ。
さわやかな外見なんかから、幅ひりー年齢んしに大人気やあ。
ブルガリも似合います。

また、元バレーボールの選手で、現在はタレントの益子直美さんっち、結婚寸前までいきたで。
やけど、残念なこつに破局しちしちしもたけん。
やけど、２００５年にタレントの川幡由佳（かわはた　ゆうか）さんと結婚したんや。
さらに、２００６年７月７日に第一子となる長男が誕生したんや。

ほんで、驚くこつに、安東弘樹さんの弟さんは童話作家なのじゃとか・・・。
ちなみに名前は、「安東茂樹」さんやあ。

現在は、「アッコにおまかせ！」・「ピンポン」・「徳光和夫の感動再会”会いたい”」に出演しちょんけん。
とくに、「徳光和夫の感動再会”会いたい”」の出演により、世の奥様のハートをガッチリつかんでいるこつは間違いなーえけんな！！

安東弘樹さんが司会を務める番組は大人気やあ。
あんルックスといい、声といい文句のつけどころがなーえけんな！！
シェイプアップもされているし。


最近は、バラエティー番組にようけ出演しちょんけん。
これからは、報道なんか、他の分野でんどんどん活躍しちくるるこつを期待しちょんけん。
ちょこっとでんようけＴＶに出演しちほしいアナウンサーやけん！！  

保障された権利である義務教育には、学校間の格差の問題も浮かび上がっています。本来は一人一人の子供に合わせた教育が望まれると思います。一方、社会人教育・生涯教育も私的な教育機関は充分な指導をせずに営利にばかり走っているところも見受けられます。

しかし、教育とは本来一人一人の個人の能力･適正に応じて行われるべきものですが、義務教育に取り入れられているでしょうか。また、所得の二極化による受講生減による教育産業の不況が、社会人教育・生涯教育の質の低下を招いていないでしょうか。

さて、教育、特に義務教育は、本来一人一人の個性に応じて教育すべきものですが、そのようになっていないのが現実です。日本が将来にわたって国際社会の競争に勝ち抜くためにも、多様な個性を伸ばす教育の仕組みがあってもよさそうです。

この重要な意義を有する教育は、多くの問題点を抱えているように思えます。義務教育は、子供の個性に応じた教育ができているでしょうか？いじめ以外にも、個性や才能をどう伸ばすかなど、あるいは生きがいを創造する社会人教育・生涯教育の充実など、未解決のようです。

教育ですが、義務教育・高等教育・社会人教育・生涯教育などがあります。どれも重要ですが、やはりこれから人生を歩む子供に対する教育が一番重要だと思います。

そして、生きがいを創造する生涯教育の重要性も語るまでも無いと思われます。
教育には義務教育・高等教育・社会人教育・生涯教育などがあります。特に、自分では学習することができない子供に対する義務教育の重要性は言うまでもありません。また、高齢化社会の現代では生涯教育の重要性も見過ごすわけには行きません。